DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Dificultades de Aprendizaje: Comprender el origen para encontrar soluciones duraderas
En INPP España abordamos los problemas de aprendizaje desde su raíz: la maduración neuromotora y la integración de los reflejos primitivos.
¿Qué entendemos por problemas de aprendizaje?
Los problemas de aprendizaje son dificultades persistentes que afectan al rendimiento escolar, la adquisición de habilidades básicas (como leer, escribir o calcular) y la capacidad para procesar información. No siempre están relacionados con la inteligencia: muchos niños con problemas de aprendizaje tienen un cociente intelectual normal o superior, pero su sistema nervioso no ha madurado completamente para gestionar las demandas escolares.
El vínculo entre los problemas de aprendizaje y el desarrollo neuromotor
En INPP España partimos de una premisa clave: Si el sistema nervioso no ha madurado de forma completa, la capacidad de aprender se ve comprometida.
Cuando reflejos primitivos —como el de Moro o el tónico asimétrico del cuello— permanecen activos más allá del primer año de vida, el cuerpo y el cerebro siguen funcionando con «programas automáticos» que interfieren en la postura, la atención y la coordinación motora. Esto puede traducirse en problemas para permanecer sentado, sujetar correctamente un lápiz, coordinar ojos y manos, o concentrarse en una tarea durante el tiempo suficiente.
Tipos de problemas de aprendizaje más frecuentes
En la práctica educativa y clínica, los más comunes son:
· Dificultades de lectura: dislexia, baja comprensión lectora, lentitud al leer.
· Problemas de escritura: disgrafía, mala caligrafía, inversión de letras.
· Dificultades en matemáticas: discalculia, confusión con conceptos básicos.
· Déficit de atención y concentración: con o sin hiperactividad (TDAH).
· Problemas de memoria a corto plazo: dificultad para retener y manipular información.
· Desorganización y mala planificación: problemas para seguir instrucciones o completar tareas.
Señales de alerta en un niño con problemas de aprendizaje
· Se esfuerza mucho pero obtiene resultados por debajo de lo esperado.
· Evita actividades que impliquen leer o escribir.
· Pierde u olvida con frecuencia el material escolar.
· Tiene dificultad para copiar de la pizarra o seguir instrucciones largas.
· Presenta letra irregular o ilegible.
· Muestra ansiedad o frustración ante los deberes.
· Se distrae fácilmente, incluso en entornos tranquilos.
El método INPP: un enfoque desde la raíz
A diferencia de las intervenciones que se centran solo en compensar las dificultades académicas, el método INPP trabaja sobre la causa neurológica subyacente.
Evaluación inicial
Realizamos un análisis detallado de los reflejos primitivos, la coordinación, el equilibrio, la lateralidad y otras áreas del desarrollo neuromotor.
Programa de ejercicios personalizados
Diseñamos una rutina diaria de movimientos simples y específicos que estimulan la maduración del sistema nervioso central, favoreciendo la integración de los reflejos primitivos y mejorando las bases de la postura, el equilibrio y la atención.
Resultados esperados
· Mayor facilidad para concentrarse y mantenerse en la tarea.
· Mejora en la lectura y la escritura.
· Incremento en la confianza y la autonomía escolar.
· Reducción de la frustración y la ansiedad asociadas al estudio.
¿Por qué este enfoque funciona?
Porque no se limita a enseñar estrategias de compensación, sino que ayuda al cerebro a funcionar de manera más eficiente. Una vez que las bases neuromotoras están sólidas, las habilidades académicas tienen más oportunidades de desarrollarse plenamente.
¿Quién puede beneficiarse?
· Niños con problemas de aprendizaje no diagnosticados.
· Niños y adolescentes con TDAH, dislexia, dispraxia o discalculia.
· Adultos que arrastran dificultades desde la infancia.
· Familias y docentes que buscan una intervención basada en la evidencia neurofisiológica.
INPP: 50 años ayudando a superar problemas de aprendizaje
Somos el centro oficial en España del Instituto de Psicología Neurofisiológica fundado en el Reino Unido. Nuestro trabajo combina la experiencia clínica con un método contrastado internacionalmente, adaptado a las necesidades individuales de cada persona.
Si sospechas que tu hijo puede tener problemas de aprendizaje relacionados con una inmadurez neuromotora, contacta con nosotros para solicitar una evaluación inicial.
Pide cita hoy mismo y empieza a construir un camino hacia el éxito escolar y personal.